本书的编写宗旨为：提高学生数学素养，开阔学生思路，拓展数学知识面，培养学生数学思维，提高综合素质。主...
2017.5
本书的编写宗旨为：提高学生数学素养，开阔学生思路，拓展数学知识面，培养学生数学思维，提高综合素质。主...
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本丛书是小学同步用书，按课时编写，每个课时练习紧扣教材，难度分为三个层次，覆盖双基、能力和思维，适用...
2017.5
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