本书是我国小学数学教育家邱学华先生尝试教学法实践经验的精粹之作。内容十分丰富，涵盖了整个小学数学教学...
2016.4
本书是对小学数学教育名家的系列访谈。他们中有中科院院士、数学教育专家、数学课标研制组负责人、小学数学...
2013.7
本书从小学数学教师面对新课程的所想、所为、所感入手，自上而下，反思、提炼了课程改革背景下数学课程与教...
2020.8
本书以温寒江先生的脑科学和两种思维相结合理论为指导，系统阐述了“马芯兰教学法”，即马芯兰老师根据儿童年...
2016.5
全书共分六章，前四章分别对应四步教学法的四个方面，另外两章是此主体之外的杂思和随笔。作者立足于自己三...
2020.9
本书是青岛市小学数学“教材使用与学生数学素养提升”课程研究专著，它反映了课题组和实验学校围绕课题进行的...
2015.8
本书是在作者多年教学工作的基础上的经验总结，认为学生出错在所难免，如何辨别差错的原因需要教师的引导与...
2015.2
小学数学体验学习是指学生在教师的组织、引导和合作下，通过精心设计的操作、践行、游戏和情境等各种手段，...
2013.6
小学数学体验学习是指学生在教师的组织、引导和合作下，通过精心设计的操作、践行、游戏和情境等各种手段，...
2013.7
本书是小学数学教学思想方法研究汇编。书稿分“研究成长篇”和“实践探索篇”。主要论述了数学思想方法在小学数...
2012.4