《小学数学例题解读与教学设计》以“例题”为单位，分别从“教什么”、“怎样教”和“如何练”三个维度，在重点难点...
2020.8
《小学数学例题解读与教学设计》以“例题”为单位，分别从“教什么”、“怎样教”和“如何练”三个维度，在重点难点...
2020.8
《小学数学例题解读与教学设计》以“例题”为单位，分别从“教什么”、“怎样教”和“如何练”三个维度，在重点难点...
2020.8
小学数学综合实践活动是我国义务教育数学课程内容的重要组成部分，它是一类以问题为载体、以学生自主参与为...
2020.7
《小学数学例题解读与教学设计》以“例题”为单位，分别从“教什么”、“怎样教”和“如何练”三个维度，在重点难点...
2020.1
《中国学生发展核心素养框架》发布以来，人们对数学学科育人价值的研究逐渐深入，对学科核心素养的厘定越来...
2019.11
本书主要聚焦“小学数学实践活动设计”这一主题，遵循儿童的发展规律，从学生生活经验和学习实际出发，研究小...
2019.7
本书是一本关于小学数学教学设计的学术著作。编写中力求将课程标准中的“基本理念、核心概念、小学数学教学...
2018.12
本书文体严谨，主线清晰，结构合理，观点新颖，案例得当，是具有含金量的理论和实践指向的小学数学教学专著...
2018.9
本书内容是作者从近30年来撰写的上百篇论文、典型教研案例以及反思中提炼而来，通过大量来自一线的教学资料...
2018.