本书为新舟教育编写的小学数学教学研究论著。主要从基础的应用题入手，如间隔、平均数、还原、和差倍等，让...
2017.7
本书是“上海市第六附属小学探究性学习研究成果”之一。全书分为：研究总结、专题实践、活动案例、活动设计四...
2017.6
本书中的教学课例在数学课程标准指导下，形成了基于学生以“学”为核心的教学理念，以培养学生的数学思维和数...
2017.5
本书稿系成都市龙泉驿区教育科学研究院的课题研究成果。作者在梳理关于广义知识的“3C理论”的基础上，结合小...
2017.5
本书为教学经验案例集，共六章90篇，记录了小学数学老师们在阅读《小学数学与数学思想方法》一书，并参与 “...
2017.
对小学数学而言，数学和儿童是终生需要关注的课题。在这个飞速发展又略显喧嚣的时代，我们面对的数字与儿童...
2017.5
本书是教师用书，是以《新课标（实验稿）》为依据，紧扣教材编写的。本书内容包括两部分，一是问题的提出、...
2017.5
本书强调从学生的生活经验出发，让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型并进行解释与应用的过程。小学数学...
2017.4
本书作者以目前最受教育界关注的核心素养养成为目标，以备学为基本手段，力求培养学生的小学数学核心素养。...
2017.4
《小学数学教材的专业化解读》一书汇集了作者的实践成果和基于实践的研究成果，从内涵意蕴、解读视角、苏教...
2017.4