本书从理论认识、热点探讨、实践专题和案例精选等方面剖析小学数学教学创新的概念、特征、原理、模式、策略...
2012.5
单元整体课程方案以单元整体教学为主要教学方式，围绕“教科书教学”开展“读整本书教学”和“数学实践活动”。三...
2012.5
本书全面记录了余姚市王国元名师工作室的成长过程以及工作室成立三年来的所思、所创、所得。主要由“我们的...
2012.5
《小学数学“以问导学”教学策略的研究与实践》分结题报告、研究论文、教学设计三部分。书稿以先进教育教学理...
2012.4
针对小学数学学科教学，结合大量教学实例，提出了独特的教学理念与策略：将“智力商数”、“情绪商数”、“逆境...
2012.3
本书共分九个版块，即“教学论文”、“教学随笔”、“教学设计”、“案例分析”、“教学反思”、“读书札记”、“专题发...
2012.3
本书从课题研究、教育教学、班主任工作三大块来呈现了作者20余年的种种收获。本书共分为七章：教学论文、教...
2012.3
本书是江苏教育学院附小的一项课题研究成果，汇集了作者课程与教学专业博士论文的精华，理论与实践案例相结...
2012.2
本书精选了邱学华、吴正宪、华应龙等16位小学数学名师的教学思想和课堂智慧，每一个名师围绕其教学生涯中体...
2012.2
为收集、整理我省基础教育的优秀资源和杰出思想，提炼和升华我省杰出教育领域的教学特色、经典模式和创新理...
2012.1