教育是国家发展的基石，教师就是奠基者。研究者们对教师专业素养的研究为我们提升教师的教育教学及进一步的...
2018.5
本书作者在对小学数学总复习的教学方法进行大量调查研究的基础上，对于小学数学的总复习如何体现新课程的理...
2018.5
本书是著名数学教师张素红老师的数学教学论文集。书中探讨了小学数学教学的方法论和指导思想。主要内容包括...
2018.5
本书重点在阐述“数与代数”这一概念在教学中的实际意义。在小学阶段，这一领域的内容在义务教育阶段的数学课...
2018.2
本书收集的是郭永华老师和她的工作室这两年来的实践与思考的成果，集结了团队所有成员的智慧 。随着教育信...
2018.2
本书根据教师的课堂教学实践与理论水平提高的需要，围绕“2-5的乘法口诀”的教学，从数学知识、课程标准、教...
2017.12
本书分为上、下篇来阐述从“学习进阶”的视角看“核心概念”的教学问题。上篇主要基于整体框架阐述，下篇围绕部...
2017.12
基于数学核心素养的发现学习是在情景化和问题化紧密联系的发现学习的教学模式中来落实学生的适应个人终身发...
2018.2
《小学数学“数与代数”领域核心概念教学指南》一书通过对小学数学“数与代数”领域核心概念的解读，使教师能够...
2017.10
书稿是作者十多年来一直坚持研究的课题《在具体的小学高年级数学教学实践过程如何优化学生的学习方式，促进...
2017.8