小学教育在整个国民教育体系中占据着十分重要的位置，而数学这门学科对切实提升小学生的整体素质和综合能力...
2017.8
本书稿包括绪论、小学数学课程目标和内容、小学数学学与教的主要理论、新课程倡导的小学数学教学方式、小学...
2018.6
本书从现代教育教学理念及数学新课程改革要求小学数学必须进行有效的教学入手，以尽可能地为学生的发展服务...
2017.6
本书为吴正宪小学数学教师工作站门头沟分站教师科研成果汇编，包括阅读篇、说课篇、教学设计篇、故事篇，清...
2017.5
《指尖上的智慧》一书，是北京市昌平区城关小学数学教研组在王丽娜老师带领下近两年来对在益智游戏中提升学...
2017.4
本书围绕小学数学教师教学设计力进行了十个方面的探究，分别是：教学内容分析力、学情分析力、目标设计力、...
2017.4
本书较为系统地讨论小学数学教育评价的一般理论及应用，从小学数学课程建设认知结构、教学改革内容、微格教...
2017.3
本书介绍云南省小学数学何筱良名师工作室三年来的教学实践中的经验和成果，共分为八部分，分别为：概述、一...
2016.12
西宁市小学数学周险平名师工作室从2013年9月成立之初就确定了明确的教科研方向，制定了完整的管理制度，确...
2016.11
“学本课堂”就是要对教材进行了“二次开发”。本书主导在尊重教材的基础上，教师能超越教材，积极地审视、科学...
2016.10