走向对话

本书是一本很好的关于小学数学的教育叙事著作。作者把自己比作大鱼,把学生比作小鱼,在每天用录音、用笔记...

2015.9

创新 务实 精细 高效

课程改革犹如一股清新的春风,吹进了热闹非凡的校园,吹暖了师生的心扉,吹紧了教育发展的时代步伐。面对新...

2015.4

活力数学

本书通过一个一个鲜活的课堂教学案例、课堂教学故事,从生命的成长、张扬学生的个性发展、课堂动态生成、多...

2016.1

“教师使用教科书水平”与课堂教学效果之间关系的实证研究

(学术专著)本书通过实践调查与理论分析,建立相关假设,并通过一系列的实证研究,探讨了“教师使用教科书...

2015.7

小学数学课堂教学指导探究技能操作与实践

本书以微格教学对教学技能培训的理论为依据,侧重从小学数学学科的视角关注教学技能中的指导探究技能,内容...

2015.7

小学数学模课导引

本书是学术专著。本书以创新的视觉系统地阐释了“模拟上课”的意义、由来、特征、作用、类型等,全方位地传授...

2015.8

构建小学高效数学课堂之策略

本书是一部班主任教学管理论文,主要研究课堂素质教育的创新和提升课堂效率的方法。本书通过大量素质教育的...

2015.8

素质教育与小学数学高效课堂教学

本书是一部班主任教学管理论文,主要研究课堂素质教育的创新和提升课堂效率的方法。本书通过大量素质教育的...

2015.7

小学数学课堂教学组织讨论技能操作与实践

本书以微格教学对教学技能培训的理论为依据,侧重从小学数学学科的视角关注教学技能中的组织讨论技能,内容...

2015.5

“动态·跟进·生成”数学课堂教学

本书作者陈敬文是中学高级教师、特级教师,福建省首批中青年教学学科带头人。本书从“生涯,教学主张的发源...

2015.7