本书本书通过多个自能课堂典型案例，解刨了小学自我教育、自能学习、自主发展教育的本质内容，汇集了多年实...
2015.5
本书是一部数学小学研究的论文，主要研究趣味数学教学构建和谐课堂的理论与实践。本书作者长期从事数学一线...
2015.4
本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线...
2015.4
小学数学课程目标是制定小学数学课程内容和确定教学目标的重要依据，是教育教学过程中应该努力加以实现的基...
2015.3
本书是河南省教育科学“十二五”规划重点课题“小学数学‘厚重课堂’的探索与实践”研究成果。分为“沐浴阳光 一路...
2015.3
本书以微格教学对教学技能培训的理论为依据，侧重从数学学科的视角关注教学技能中的语言沟通技能，不仅涉及...
2015.1
本书结合小学数学教学实践，立足于教育科学研究，围绕小学新课程教学中的热点、难点、重点问题，以开阔的视...
2015.1