本书选取在小学数学课堂教学中教师容易犯错的“老”（老是上不好的教材）、“大”（大容量的教材）、“难”（难处...
2019.11
数学知识是抽象的，如何把抽象的知识让学生直观的理解，一直是当前一线数学教师们致力研究的重要内容。本书...
2019.12
本书是呼家楼中心小学数学教研组和云南手拉手学校的数学老师共同展开“基于数学知识核心概念下的课堂教学”的...
2019.4
本书通过深入课堂进行观摩、记录各种课堂教学行为，对授课教师及授课班级的学生进行追踪访谈，收集授课教师...
2019.4
数学知识是一个完整的体系，可是由于学生年龄特征、知识积累以及知识体系安排等原因，造成学生所学知识是点...
2019.5
本书以数学活动为主线编写，体现以学生为主体的理念，通过研究力求变学生被动的学习为教师指导下的自主活动...
2019.5
本书记录了刘贤虎名师工作室过去三年在数学课堂教学方面的探索和实践，包括“教学实录”和“教学论文”两个部分...
2019.10
全书共分五个章节，第一章分析当前小学课堂教学现状，介绍小学数学课堂教学的教学模式以及教学方法，第二章...
2019.6
这是一本数学教学方法方面的专著。本书以拓展小学生的思维能力、提高智力水平、促进智力的发展为目标。同时...
2019.9
本书将从理论研究过渡到实践研究。第一章，全面介绍研究背景，核心素养、魅力数学课堂的内涵概述。第二章，...
2019.12