本书通过填写图表回答问题，其目的是培养学生的独立思考和想象能力，同时也是一份记录学生心灵成长的真实档...
2003.11
本书通过填写图表回答问题，其目的培养学生的独立思考和想象能力，同时也是一份记录学生心灵成长的真实档案...
2003.11
《大显身手小学生成长记录手册》一书主要由小学生日常行为规范及评价标准、学生表现、学科成绩与评价、体质...
2018.6
本书分为三个部分，记录学生成长的点点滴滴。第一部分，老师对学生提出的考核要求，根据要求，学生自己评价...
2016.11
本书在生活素养、学习交流、言谈举止、公物用品、集会活动、身心发展等方面对三四年级的孩子做出了要求，孩...
2016.11
本书从身体壮、心智强、 习惯好、讲诚信、懂感恩、爱学习等方面对孩子提出近两百条具体建议，让孩子每一周...
2016.11
本书适用于小学生成长全过程记录与评价，注重学生行为表现和习惯养成。书中设置了“多彩的校园生活”“快乐的...
2019.2
本书用于记录学生的成长历程，它不仅取代了以往的学生成绩单，还成为一种促进学生成长的质性评价工具，反映...
2018.
本书是一本纪录家庭和学校两方面教育的学生成长手册，包括上下两个分册，适合三年级学生使用，以学校“主题...
2018.4
本书是一本纪录家庭和学校两方面教育的学生成长手册，包括上下两个分册，适合三年级学生使用，以学校“主题...
2018.4