体育科研是一门综合性的研究学科，本书结合大量成功研究实例，介绍了体育科研的基础知识，研究的过程和方法...
2013.8
本书具有内容新、思路宽以及应用性强等特点，能够对从事学校体育评价理论研究的工作者以及广大体育教师，在...
2013.5
本书着重分析了体育校本问题、体育教师问题、女大学生体育教学问题、师范院校体育竞赛问题存在的根源及成因...
2013.1
本共分10篇，依次为田径、足球、篮球、排球、网球、乒乓球、健美操、游泳、羽毛球、体育舞蹈。本书内容的选...
2012.9
本书从社会性发展其概念、核心目标、教学策略、发展现状、特点规律等方面，围绕“促进学生社会性发展”这个重...
2011.11
本书共分6章，书稿将体育人文社会科学、运动人体科学等相关学科有机结合起来，介绍如何提高当前我国体育教...
2011.7
本书以丰富的调研数据资料分析当前的学校体育和健康教育整体改革的问题，阐述并探索了学校体育与健康教育改...
2011.2
本书从学校体育溯源、学校体育与体育教学、学校体育与素质教育、学校体育与校园文化建设、学校体育与竞技运...
2010.7
本书通过学校体育课程的开展，不仅可以锻炼学生的身体、而且可以帮助学生调适心理，保持心理健康，从而达到...
2008.05
本书对学校体育策划的产生与发展，理论与方法做了探讨性论述，对学校体育管理人员有现实的指导作用。
2005.05