本书由广州市海珠区南武小学校长胡蓉主编的，以南武小学以战略高度建设学校文化，以海珠区教育科学“十二五”...
2017.1
本书稿既有理论的高屋建瓴，又有实践的脚踏实地；既有顶层设计的路线图，又有具体行动的好方法。本书展现了...
2017.7
本书是作者在近些年来领导西师附小在不断深入探索学校文化建设，实践“使每一天都有意义”核心办学理念过程的...
2017.11
在院校管理中，管理层应当给予教师充足的空间，实现教师的自主管理。本书在简要阐述当前教师管理存在问题的...
2017.
本书作者从素质教育的角度出发，以教育访问者的身份，对全国不同地区不同学校的校长及其学校进行了访谈和参...
2017.10
本书围绕一位扎根于教学一线的校长的教学实践、管理智慧及诗意人生几大主题，从校长角色的管理追问、扎根教...
2017.8
“幸福学校”是现代型学校的发展目标，也是现代型学校必不可少的特征之一。幸福学校的创建，包含幸福校园、幸...
2017.8
北京市海淀区中关村第二小学于1971年建校，目前已经走过了四十余年的光辉历程。学校于1998年7月承办海淀区...
2016.12