本书作者是活跃于上海市小学教育一线的特级校长，以上海市名校浦东新区第二中心小学为实验基地，从办学思想...
2019.10
小学阶段的学校管理。本书主要叙述了“书香一二五”在学校发展中形成的特色学校，学校的办学特色及内涵；“五...
2019.8
本书既是对建校20余年来学校教育教学改革行动和办学成果系统梳理和总结提升，并由此凝炼出学校以“三力融通...
2019.7
该书籍以学校日常管理过程中的“文化、课程、活动”等核心要素，关注教育的真问题，以问题为研究导向，发现问...
2019.7
本书以武汉市硚口区崇仁第二小学十一五、十二五的教育管理改革为背景，从“班课一体化”这个改革的核心项目入...
2018.9
探索在城市化进程中传统小学教师队伍、生源变化、学校行政管理中面临的突出问题，着眼人本管理，立足学生品...
2017.9
本书主要从水韵文化的形成与实践两个方面，对学校文化的由来与实践过程进行阐述。由老子的“上善若水”，作者...
2016.6
本书是作者与齐鲁名校长、全国科研创新校长王念强的对话录。它呈现了宽基教育是什么？基于什么样的背景提出...
2015.8
本书是辑录各校一线教师对学校发展的观察思考最终形成的校本研究成果，就德育、家校合作、教学与管理、师资...
2014.9
本书作者站在实践者的角度，借助济南市长清区实验小学为蓝本的教育实践，阐释了品牌学校建设的理念和观点，...
2013.9