本册传达了一位名师工作室主持人，同时也是一位校长在走进课堂、聚焦课堂的纪实生活和对教育的理解，该主持...
2016.11
本书36件事分别以小标题的形式点出了所述内容，每个问题皆可独立成篇，涉及到作为一个校长所遇到的主要问题...
2009.8
“和谐”是杨一青作为教师的“为师之道”，他非常强调创设和谐宽松的课堂教学氛围，注重民主平等的师生关系；强...
2009.08
本书文字优美，感情充沛。可以看出作者对教育的赤诚之心和对教学的痴迷和眷恋。
2009.08
本书不仅展示了作者的求学之路，成长之路，还为读者阐释了一位小学校长、特级教师的教育理念和描述了其心路...
2009.06
校长们如何提高成功标准，动员教师并取得成果呢？在这个责任重大的时代，您如何保持积极高效呢？高效率校长...
2016.7
本书以小学校长的理性思维及独到感悟，站在科学发展观的高度，对小学校长管理艺术这一选题，进行全方位的审...
2013.2
作者以他独特的视角，将自己担任享有盛誉的斯德维尔教友会低年级小学校长的经历与读者共享。他将本人学生时...
2009.04
本书为小学校长的学校管理理论与实践。
2005.09
本书介绍小学校长的学校管理理论与实践。
2007.09