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小学－语文教材－研究－中国
2014年
2014
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新中国八套小学语文教科书价值取向比较研究
本书为教育部人文社科规划课题的最终研究成果。全书由相对独立又互为关联的五个专题组成，分别从生命教育要...
2014.7
按中图号分类
中图号G634
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按出版社分类
清华大学出版社
3879
机械工业出版社
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重庆出版社
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1914
中国人民大学出版社
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吉林大学出版社
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1752
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