定能生慧，静纳百川。爱吵爱闹，意味着心门闭塞。他的眼里只看见自己，他的耳朵只听见自己。这样的一个人，...
2014.1
真实、自然、清晰、完整 ……国内第一部母语教学及班级成长记录！同听一首歌，同看一本书，同诵一首诗。一班...
2013.10
取法乎上，得乎其中。取法乎中，得乎其下。取法乎下，了无可得。教育首先要满足佼佼者的需要，满足他们，也...
2013.10
优质的教育从来不肯迎合儿童当下的兴趣，优质的教育从来都从适当的高度引领儿童——带领儿童围绕伟大的事物起...
2014.1
真实、自然、清晰、完整……国内第一部母语教学及班级成长记录！朗诵是让孩子用声音亲近美好文字、美好境界的...
2014.1
大部分内容讲童书阅读。童年是成人的来路，童年是快乐的泉源。童年意味着创造，童年充满生机。健忘的，需要...
2014.1
本书从语文教学的五个方面，分五个主题，以一个个生动具体的案例，从具体细节的层面深入地分析介绍了如何培...
2013.6
本书是“中小学教师教学丛书”中的第十九册，本书通过多种多样的形式，大量生动形象、多学科的实践案例，对教...
2013.7
本书精心编写了学习目标，问题导入等栏目,书中内容包括：识字与写字教学、阅读教学、写作教学、口语交际教...
2013.7
语文教育改革，关键是更新语文教育观念。本书论述的语文教育的25组不等式，就是语文教师要转变的25个语文教...
2013.6