本书是陶继新老师与全国著名语文特级教师孙双金，于2013年暑假期间，通过QQ对话就“情智教育”所进行的长达十...
2013.12
《小语鉴赏学》是一本小学语文教学艺术鉴赏的学科书籍，是首次采用美学鉴赏的方法来审视小学语文教学艺术。...
2013.11
《语文：为表现而教》主张小学语文教学以“言语表现”为本，摒弃大量的关于语文的东西，致力于言语表现理论与...
2013.12
本书介绍了小学语文有效教学的一些基本模式，侧重于对不同类型课文的教法研究。
2013.11
本丛书是宁波市义务段各学科教学“疑难问题解决”专题研修的成果，本书针对小学语文学科一线教师的教学实践要...
2013.11
本书以儿童发展的角度出发，阐述了作者的语文教学主张与实践经验。“我的课堂”记录的是作者的教学实践，包括...
2013.11
《年鉴》对我国基础教育课程改革与建设中产生的浩如烟海的资源与信息进行了分类与整理，对优秀资源和重要信...
2013.10
《用语文的眼睛看风景》一书记述了作者多年以来对小学语文教学的探索与实践、总结与思考。全书共分为“识字...
2013.9
本书针对小学语文教学中“语文意识”缺失的现状，以大量丰富详实的课堂实例阐述“语文意识”在语文阅读和习作教...
2013.10
本书内容主要关于小学语文教材中略读课文的教学方法，从典型课的同课异构、阅读者的思考、阅读能力的培养等...
2013.9