语文课感

课感,是一种状态,一种投入教学的激情状态;课感,是一份智慧,一份在课堂教学中游刃有余的淡定;课感,更...

2017.11

发现语文

本书从发现语文、发现世界和发现自我的角度,探究语文教学的内涵、模式与拓展,强调自我发现、关注世界、体...

2017.11

小学语文学习的追问

本书从学生学习的角度展开研究,将学生学习概括为生活学习、表演学习、操作学习、考察学习、习作学习、影视...

2018.4

新教育理念引领下的小学“情趣语文”教学

本书着力解决小学语文教学长期存在的以知识灌输、缺情少趣的弊端,遵循小学生身心发展规律,充分挖掘语文教...

2018.4

以“语文素养—养成”为核心的小学语文课程深度开发研究

本书以语文素养为核心,遵循当前国内外母语教育的发展趋势,体现了母语教育的基本规律。研究从“养成”的视角...

2017.10

小学语文教学理论与实践探究

教师是教育事业发展的基础,是提高教育质量、办好人民满意教育的关键。小学教师培养迅速高学历化带来的培养...

2017.9

追寻本真教育

这部有关小学语文教育的个人专著,是作者根据自己30多年来的小学语文教学实践、经验,通过认真而深入的探索...

2017.11

醇美语文

本书是由浙江省特级教师、优秀一线语文教师叶燕芬所写的一本小学语文教育教学论文集。该书主要分为“‘醇美语...

2017.9

以“语文素养—养成”为核心的小学语文课程深度开发研究成果文集

本书从编写组成员的课题中遴选出优秀成果,主要包括“语文素养”的历史渊源、比较研究、现状调查、教学实践探...

2017.10

语文问道

本书以小学语文教材的文本为载体,结合各学段教材中的内容以及相关的教学案例,阐述相应的教学内容、教学方...

2017.9