本书的内容主要是一位年轻的语文教师的成长之路，从对教育的满腔热爱开始，一步一步的走上了学生喜爱，家长...
2015.12
本书是语文教育学图书，该书立足“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”这一定位，面向一线...
2015.9
这是一部教育类的书稿，本稿系统和全面地研究了新时期小学语文的教学策略，主要内容包括：小学语文教学策略...
2015.9
本书从小学语文教学现状分析切入，直面低效问题的症结，深层解读有效教学的基本理念内涵。根据小学语文新课...
2015.8
本书是作者多年语文教师的经验总结。叙述了语文教学中情境创造的重要性，并以《望月》一文为例，分析了如何...
2015.6
作为一个小学语文教师，一路劳作，伴随着不断涌现的困惑，一路走来，惑如尘。教育遐思、课堂教学、教育行走...
2015.4
本书是以小学语文教学和小学教学管理为主要内容的教育类专著。作者分教育心愿、学习心得、教学心声、课堂心...
2014.5
回归儿童的语文教学是我的追求。回归指回到原来科学与真实的地方。归回小学语文教学必须从成人思路中跳出来...
2014.3
共生教学思路研究有教育理论的支撑，教学观点明确，教学策略可行，教学方法实用，教学课例具有示范性，较好...
2013.8
本书内容为作者从教数十年的教学心得与感悟，包括学习篇、成长篇、感悟篇、教研篇等四部分。学习篇主要为一...
2013.4