本书分两大部分：第一部分以案例形式，简述小学语文阅读教学特别是农村小学语文教学存在的弊端，针对目前语...
2017.7
本书基于《语文课程标准（2011）》的目标要求，分“识字写字”“阅读”“习作”“口语交际”“综合性学习”五大板块，...
2017.7
本书是由南京市雨花台区教师发展中心汇编的教师论文集，是南京市教育科学“十二五”计划规划立项的课题，是基...
2017.8
小学语文学习与思维有着密切的联系，但在语文教学中，思维是一直被忽略的。作者从语文课堂教学的案例中研究...
2017.7
本书作者经过十余年的苦苦思索、学习终于悟出一个道理：语文教学不能只是教师讲，学生听，不应该把自己钻研...
2017.7
要在语文教学中提高效率，更好地教书育人，就必须深入研究语文有效教学艺术。在语文教学中，教师必须和学生...
2017.8
本书共包含“价值、体系、技术、道路”四个板块的内容，介绍了语文教学领域中的前沿理念、研修员在教研工作室...
2017.6
众所周知，作业一直是教学环节中不可或缺的一部分。新的课程标准强调教师布置语文作业要求要有可行性，不能...
2017.
笔者在小学教育和小学语文教学中摸爬滚打25年，长期担任小学各年级的班主任工作和语文教学工作，孜孜不倦于...
2016.6
这是一本小学语文教学方法方面的研究专著。小学语文教学是学校教学活动的有机组成部分。本书阐述了语文学科...
2017.6