这是一本讨论如何促进小学语文课堂教学有效性的著作。针对教师在实际教学情境中遇到的问题与困惑，进行了观...
2016.7
为了满足小学语文一线教师的需要，本书以吴忠豪教授的研究成果为基础，以《语文课程标准（2011年版）》和布...
2016.5
本书以教学实践为依托，以案例叙述为主体，以教、学后的反思为核心，着重记述了作者在阅读教学、作文教学、...
2016.4
本书是一部小学语文教学的专业论文，主要研究提升语文课堂教学实践的课题。语文学科的学习有其积累性的特点...
2016.4
《小学语文教学初阶——实施篇》与《基于课程标准的小学语文教学初阶（设计篇）》是姊妹篇，它是以一位教师完...
2016.3
本书围绕2011版《小学语文新课程标准》提出的“学习语言文字运用”的理念，收录了二十余篇教学实录，每篇实录...
2016.5
本书作者有着多年的一线教学和学校管理工作经验。本书从如何抓好语文教学、如何做一名合格教师、如何细化学...
2016.2
本书旨在通过“博”和“雅”两个方面，将与小学生生活体验和生命成长最接近的学科——语文的工具作用，淋漓尽致的...
2016.1
本书结合语文教学的特点，倡导师生在真理探究、价值建构中平等交流、双向互动，多维对话的教学理念。主要凸...
2016.2
本书从小学语文课程、教材、教学的基本理论、教学目标、语文教学与学生发展、教学过程、教学艺术、教学媒体...
2015.12