本书内容主要关于小学语文教材中略读课文的教学方法，从典型课的同课异构、阅读者的思考、阅读能力的培养等...
2013.9
本书是相关教研人员和编辑人员深入课堂调研和收集大量陈琴经典素读教学资料后，经作者汇总、梳理、编撰而成...
2013.8
本书根据作者自身三十余年的教学实践和教育教学研究，提出了小学语文教学要站在儿童的角度，遵循儿童的理解...
2013.8
本书分基本理论篇、汉字教学篇、读写教学篇、基础知识教学篇和作文教学篇5大部分，是作者对语文教学全面研...
2013.8
本书分为思维芦苇、他山之石、宏观探道、微观求真、作文真说、实干兴教、七彩生活、人生如诗等8章，联系大...
2013.8
本书用教育叙事的笔法记叙了一位长期在一线的小学语文老师的教育教学感悟及其近20年班主任工作的成功经验。...
2013.8
本书系统分析了中国儿童文学与小学语文教学的关系，既有宏观的论述，又有个案的分析。作者从儿童文学、儿童...
2013.10
本书是一名从教多年的小学语文教育者的教研手记。有效的语文教学就是使学生学会、会学和乐学，而这一目标的...
2013.7
本书是研究学术专著。主要针对小学语文文体的多样性和独特性进行解读，并针对其展开的教学策略研究，文体赋...
2013.6
本书是“小学语文三剑客丛书”之一，是著名青年教师何捷的语文教学观及课例荟集。其中“我的语文教学观”部分是...
2013.8