王淑兰老师毕生从事小学教育，为师几十年，始终做低年级的班主任，潜心教育事业。在其一生的教书生涯中，她...
2012.5
创新教育的主渠道在学科课堂。本书侧重从中观和微观上对小学语文学科教育具体方法和典型课例进行介绍，主要...
2012.5
单元整体课程方案以单元整体教学为主要教学方式，围绕“教科书教学”开展“读整本书教学”和“语文实践活动”。三...
2012.5
本书作者不断反思目前的语文教学，从凸现自己的教学特色着手，探索出自己的语文之路：“重情感、重浸染、重...
2012.4
本套书是由余姚教育局组编的各名士工作室的教学科研成果集。全套书以“问道名师”为题，共有5册。本书全面记...
2012.3
本书是一本别具特色的小学语文教学专著。作者以大量生动感人的实例，阐述了教师们在新课改进行中所遇到的方...
2012.1
本书是作者在小学语文教育教学的直接感悟过程中探访小学语文教学真谛的点滴。全书共分“拼音、朗读教学”、“...
2012.1
为收集、整理我省基础教育的优秀资源和杰出思想，提炼和升华我省杰出教育领域的教学特色、经典模式和创新理...
2012.1
本书以广西小学语文教学效益为研究对象，援引丰富的调查研究数据、课堂案例，运用理论、探索、教研、实践等...
2012.1
本书着力探究语文综合性学习内容策略方法教学模式设计等问题，丰富和填补课标实验教材的内容和空白，构建其...
2012.2