本书主要摒弃花里胡哨的语文教学方法，回归语文的本真，使学生学到原汁原味的“语文”。
2011.9
教学创意是教师对教学活动的变革性设计，体现为教学策略的创新性、教学方法的独特性、教学活动安排的适切性...
2011.8
本书聘请梅子涵、朱雪平为顾问，以上海市航华第二小学为主要介绍对象，展示了近几年来航华第二小学在拓展儿...
2011.9
本书针对农村新课改的情况，作者通过大量的教改实践，总结了乡村课改经验，尤其是课前、课中和课后的语文教...
2011.9
在这本语文教学论著中，作者以一个个生动的、来自一线的课例研究为载体，就如何有效地开展小学语文词语教学...
2011.7
本书从小学语文教育的角度，对教科版小学语文教材的理念、特点、结构、使用、教学原则和方法，以及小学语文...
2011.8
本书主要在新课程背景下探索我国小学母语教育的优势、特征与趋势。构建民族化、科学化、现代化的小学语文课...
2011.5
本套MOOK书旨在打通儿童文学界、少儿出版界和小学教育界之间的联系，把优秀童书的信息送到学校那里，帮助教...
2011.4
本书为全国著名特级教师王崧舟老师十年经典课堂精选本，汇总了王老师十年来不同阶段的经典课堂和精彩品悟，...
2011.3
本书是全国教育科学“十一五”规划重点课题“学生的不同学习需要和差异教学策略研究”的结题成果。该课题由鼓楼...
2011.3