本书在难易程度方面则立足于新授课的特点，充分考虑学生的认知水平，不随意拔高难度。题目的编设则遵循原创...
2011.12
本书练习设置注重全面系统，与教学进程保持一致。选文时尚、鲜活，题目新颖、实用。力求使每份练习都是对教...
2011.12
本书注重知识点的全面覆盖，能力点的合理分布，力求使每道题目都有其独特的价值，以起到事半功倍的练习效果...
2011.12
本书完整的体例结构,不仅设有全面系统的同步练习，还配有单元自测卷及期中、期末时的自测卷，以帮助学生查...
2011.12
本书既注重基础知识，又注重对综合能力、应用能力和思维能力的培养。习题难度适中，可作为学生课后复习用。...
2012.1
本书既注重基础知识，又注重对综合能力、应用能力和思维能力的培养。习题难度适中，可作为学生课后复习用，...
2012.1
本书参照教学的课时进度，完全根据在校学生所用教材而编写，遵循各层次学生的认知规律，帮助学生更好地掌握...
2012.1
本书参照教学的课时进度，完全根据在校学生所用教材而编写，遵循各层次学生的认知规律，由浅入深，帮助学生...
2012.1
本书参照教学的课时进度，完全根据在校学生所用教材而编写，遵循各层次学生的认知规律，帮助学生掌握所学知...
2012.1
本书参照教学的课时进度，完全根据在校学生所用教材而编写，帮助学生更好地掌握所学知识，有效地提高学习成...
2012.1