本书包括五个章节：构建理想的校园生态、个性之花开遍课堂、个性之花辐射校园、个性化学生崭露头角、个性化...
2012.12
本书以校园文化建设为主线，从理论角度思考了表层文化、中层文化、深层文化、高层文化和终层文化对学校持续...
2012.8
本书从人文校园建设与学校发展、学校管理、新课程改革、教师专业发展、学生发展、人文课堂建构、课程资源开...
2012.7
本书是作者承担完成的国家哲学社会科学“十一五”规划教育学国家一般课题的研究成果。学校文化是文化的重要组...
2012.3
“名校的一半是文化”，一所学校的成长离不开其深厚文化底蕴的积淀。加强学校文化建设是提升学校办学品位与办...
2011.
学校文化建设是现代学校管理的重要内容。本书提供了三种学校文化建设途径，并主张在整体建设学校文化的实践...
2011.11
本书提出了建设学校绿色生态文化的命题，并基于自己的办学实践从理论和实践两个层面进行了探索，本书内容翔...
2011.10
幸福人生是人们追求的终极目标，让学生幸福是一种至高的教育价值。获得与感受幸福是一种需要磨砺和培养的能...
2011.5