学校文化特色论

本书通过对学校文化特色的本质与特征、结构构成、学校文化特色形成的影响因素及形成过程等的研究分析,进一...

2016.2

如何定义、评估和改变学校文化

学校文化是学校的组织灵魂,在这部开创性的著作中,教育专家托德·威特克尔和史蒂夫·格鲁奈特给我们描述了一...

2016.2

暖教育的姿态

在学校文化适应课程变革的过程中,教师、校长、学生这几者的思想都在发生着变化。怎样的教育能激发学生的创...

2015.9

校园文化理论与实践研究

本书是一部研究校园文化建设的学术专著。全书共分两部分,第一章至第五章是校园文化建设的理论部分,阐述了...

2015.7

学校文化践行教育读本

此教育读本共分三大篇章,篇章体例严谨细密,富有操作性、指导性。其中,校园篇分为校长寄语、文化映像、如...

2014.11

校园文化与学校德育模式的创新研究

校园文化作为育人环境的重要组成部分,蕴含着丰富的德育资源,具有强烈的教育特色和德育功能,这使得在校园...

2014.11

校园文化与学校品牌发展

本书包括学校文化概述、学校文化发展概述及结构、学校文化铸就学校品牌、用学校文化内化环境建设、学校文化...

2013.3

校园文化是学校的隐蔽课程

本书从概述校园文化的内涵入手,密切联系学校特别是高等学校的发展实际,借鉴文化力和校园文化力概念,分析...

2012.12

分离,融合?

持续而深入地教育文化变迁使教师面临强烈的文化冲击,进行着艰难地文化适应。本书通过展现一个真实的学校文...

2012.10