一所学校的发展，关键在校长，可以说有一个好校长，就会有一所好学校，一个优秀的校长兼具两种角色，他既要...
2013.8
本书通过“品牌特色策划”、“整体系统策划”、“内部管理策划”、“校园文化策划”、“公共关系策划”、“学生发展策...
2013.8
面对当前的教育新形势，校长必须敢于创新、勇于探索，敢于突破传统教育观念和办学模式的束缚，科学地分析学...
2012.12
校长主持着全学校的大局，要“纲举目张 注重决策”，要“以人为本 知人善任”“把握沟通技巧 灵活运用激励策...
2012.6
作为一名老教育工作者，作者本着“创新，有突破性”“系统，有科学性”“实用，有操作性”的理念，从“校长角色定...
2012.6
本书对校长跟岗学习的学习方式的特点、组织过程及其参与过程，呈现校长参加跟岗学习的体验、收获，这既是系...
2012.7
本书通过采摘现时学校管理中存在的十几个重大热点问题，如公平与质量——如何在利弊权衡中和谐发展，社会热议...
2012.5
本书是山东意业园学校校长的一部专著，书中有他几十年来对教育教学教改的思索、体会、经验，有他在全国个兄...
2012.3
本书是一本校长、学校管理者用书，用于帮助学校领导正确处理消极难缠的教师带来的麻烦，书中提供了很多切实...
2012.3
校长是思想者，是课程开发的组织者，是学校文化的传承者、经营者，是课程改革的领跑者，是教育创新实践的引...
2011.10