为认真贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议，推动高校领导干部落实立德树人根本任务，切实做好...
2020.4
在问责制时代，对校长的要求空前宽泛且其任务艰巨。校长是教育引擎中非常重要的驱动者。作为在开展有效的领...
2020.1
为认真贯彻落实全国教育大会、全国高校思想政治工作会议，推动高校领导干部落实立德树人根本任务，切实做好...
2019.8
本书是以校长专业发展的需求为出发点，贯彻落实长宁区教育综合改革及长宁区“十三五”教育发展规划，对接长宁...
2019.6
本书选题具有很强的时代特色，紧紧围绕党的十九大提出的教育方针、教育任务、结合学校实际，独立探索学校的...
2019.5
本书基于管理哲学的视角，重点论述了在促进教师专业发展的“长板”路线，即抱持悦纳的态度，全面、辩证地审视...
2019.3
这本书籍，汇聚了青年校长们在教育理念、德育教育、课程教学和队伍建设中的探索与思考。这些文字，来自于真...
2018.11
本书是教育行政人员、校长和广大教师提升教育教学水平的优秀论著。全书从学理和实践双面视角给教育行政管理...
2018.7
本书全面阐释校长管理学校的决策艺术，全面阐释校长带领全校师生在探索未知方向的过程中，将开放问题转化成...
2018.7
本书作者结合自己特色学校建设的工作实际，将学校发展与变革实践情境中的事件、现象和问题以案例的方式进行...
2018.7