本书按照学科发展和人们认知体系形成的基本规律，以较为简洁的表达手法和层次分明的结构阐述了遗传学基本知...
2013.12
本书试图提供给学生在细胞学和遗传学的基础上，应该遵循的有关定律，孟德尔及孟德尔以后的发展，以及孟德尔...
2012.12
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2011.5
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2008.
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2006.
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2005.