本书介绍：1.以读写一体化为编写思想。主体部分是文质兼美的阅读文章，以培养学生阅读兴趣，提升学生人文素...
2014.
本书介绍：1.以读写一体化为编写思想。主体部分是文质兼美的阅读文章，以培养学生阅读兴趣，提升学生人文素...
2014.
本书内容1.以读写一体化为编写思想。主体部分是文质兼美的阅读文章，以培养学生阅读兴趣，提升学生人文素养...
2014.
本书是为了引导中小学生学习经典文化，提高学生的德育水平，帮助学生树立正确的人生观、价值观，特别编辑出...
2014.3
本书是为了引导中小学生学习经典文化，提高学生的德育水平，帮助学生树立正确的人生观、价值观，特别编辑出...
2014.3
本书是为了引导中小学生学习经典文化，提高学生的德育水平，帮助学生树立正确的人生观、价值观，特别编辑出...
2014.3
本书根据全国不同地区的命题特点，只有极少数组每组分为3篇或者5篇文章，有38组每组分为4篇文章。本书题目...
2014.2
《中学生快乐大阅读》是由语文教育研究专家严敬群老师主编的，根据不同年级的小读者的阅读特点和喜好进行精...
2014.2
《中学生快乐大阅读》是由语文教育研究专家严敬群老师主编的，根据不同年级的小读者的阅读特点和喜好进行精...
2014.2
《中学生快乐大阅读》是由语文教育研究专家严敬群老师主编的，根据不同年级的小读者的阅读特点和喜好进行精...
2014.2