本书关注阅读本位，立足培养学生的阅读习惯与能力，在选文及题目设置上注重灵活性、拓展性和多元性。不同的...
2014.6
本书关注阅读本位，立足培养学生的阅读习惯与能力，在选文及题目设置上注重灵活性、拓展性和多元性。不同的...
2014.6
本套书以新课标为导向，旨在提高学生的阅读能力和思考探究能力。该书紧扣课本的单元主题，遴选相同主题的文...
2014.12
本套书以新课标为导向，旨在提高学生的阅读能力和思考探究能力。该书紧扣课本的单元主题，遴选相同主题的文...
2014.12
本套书以新课标为导向，旨在提高学生的阅读能力和思考探究能力。该书紧扣课本的单元主题，遴选相同主题的文...
2014.12
本书符合九年级学生的阅读水平，旨在引导初中九学生进行经典性和课程化的诵读，让学生在诵读中增加文化素养...
2015.2
本书符合八年级学生的阅读水平，旨在引导初中八学生进行经典性和课程化的诵读，让学生在诵读中增加文化素养...
2015.2
本书符合七年级学生的阅读水平，旨在引导初中七学生进行经典性和课程化的诵读，让学生在诵读中增加文化素养...
2014.10
本书是一部世界名著导读的工具书，作品精选了古今中外近百部优秀文学作品，对其进行了缩写，力求读者能够在...
2014.7
本书关注阅读本位，立足培养学生的阅读习惯与能力，在选文以及题目的设置上注重灵活性、拓展性和多元性。本...
2014.6