阅读，在传统的语文学习过程中，从量的积累来看，要求学生博览群书，学富五车，“读书破万卷”；从质的转化看...
2016.12
阅读，在传统的语文学习过程中，从量的积累来看，要求学生博览群书，学富五车，“读书破万卷”；从质的转化看...
2016.12
阅读，在传统的语文学习过程中，从量的积累来看，要求学生博览群书，学富五车，“读书破万卷”；从质的转化看...
2016.12
本系列图书打破常规，针对七八九年级语文阅读理解进行专题、专项训练。全书分为知识精粹讲解册和练习册两部...
2017.1
本系列图书打破常规，针对七八九年级语文阅读理解进行专题、专项训练。
2017.1
本系列图书打破常规，针对七八九年级语文阅读理解进行专题、专项训练。全书分为知识精粹讲解册和练习册两部...
2017.1
按照《义务教育课程标准（2011版）语文》及《高级中学课程标准》（2011修订版）中对交流与表达、写作的相关...
2016.11
全书首偿“类文阅读”的理念，每课精选两篇相关文章进行拓展阅读，从阅读基本功、类文阅读考点、类文写作、类...
2016.11
全书首偿“类文阅读”的理念，每课精选两篇相关文章进行拓展阅读，从阅读基本功、类文阅读考点、类文写作、类...
2016.11
全书首偿“类文阅读”的理念，每课精选两篇相关文章进行拓展阅读，从阅读基本功、类文阅读考点、类文写作、类...
2016.11