阅读是培养学生人文素养的必要教学内容，拓展阅读是语文课程的重中之重，如何建构拓展阅读的体系已成为急需...
2017.6
本书为初中生语文学科助学读物，全书分为阅读和写作两个部分，通过技巧的指点，学生循序渐进地进入作者的角...
2017.12
本书为初中生语文学科助学读物，全书分为阅读和写作两个部分，通过技巧的指点，学生循序渐进地进入作者的角...
2017.12
丛书紧扣语文教材，每单元围绕同一个主题，选编文质兼美的文章。使学生在书中的“单元导读”和“对对读”里，找...
2017.12
《创新阅读.9》依照《全日制义务教育语文课程标准》阅读目标，紧扣新课标，设计形式灵活多样，根据中小学的...
2018.1
《创新阅读.8》依照《全日制义务教育语文课程标准》阅读目标，紧扣新课标，设计形式灵活多样，根据中小学的...
2018.1
《创新阅读.7》依照《全日制义务教育语文课程标准》阅读目标，紧扣新课标，设计形式灵活多样，根据中小学的...
2018.1
群文阅读是针对同一议题提供不同角度和知识的文本，让学生有机会学习文本内概念与其他文本间相关信息的链接...
2017.
群文阅读是针对同一议题提供不同角度和知识的文本，让学生有机会学习文本内概念与其他文本间相关信息的链接...
2017.
群文阅读是针对同一议题提供不同角度和知识的文本，让学生有机会学习文本内概念与其他文本间相关信息的链接...
2017.