本书通过“科学是客观事物的标尺”、“诗是澄净心灵的净化剂”、“小说是纷繁生活的再现”、“大自然是陶冶心境的...
2013.1
本书通过“科学是客观事物的标尺”、“诗是澄净心灵的净化剂”、“小说是纷繁生活的再现”、“大自然是陶冶心境的...
2013.1
本书通过“科学是客观事物的标尺”、“诗是澄净心灵的净化剂”、“小说是纷繁生活的再现”、“大自然是陶冶心境的...
2013.1
本书根据高中语文课程的知识和能力要求，与教材同步，分单元逐篇编制。全书从易到难，循序渐进，从内容到形...
2013.12
本书根据高中语文课程的知识和能力要求，与教材同步，分单元逐篇编制。全书从易到难，循序渐进，从内容到形...
2013.12
本套书根据新课标对各年级的阅读要求，根据学生的认知能力、理解能力、语言能力等，打破传统阅读按体裁分类...
2013.12
本套书根据新课标对各年级的阅读要求，根据学生的认知能力、理解能力、语言能力等，打破传统阅读按体裁分类...
2013.12
本套书根据新课标对各年级的阅读要求，根据学生的认知能力、理解能力、语言能力等，打破传统阅读按体裁分类...
2013.12
本套书根据新课标对各年级的阅读要求，根据学生的认知能力、理解能力、语言能力等，打破传统阅读按体裁分类...
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本套书根据新课标对各年级的阅读要求，根据学生的认知能力、理解能力、语言能力等，打破传统阅读按体裁分类...
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