本书关注阅读本位，立足培养学生的阅读习惯与能力，在选文以及题目的设置上注重灵活性、拓展性和多元性。本...
2014.6
本书关注阅读本位，立足培养学生的阅读习惯与能力，在选文以及题目的设置上注重灵活性、拓展性和多元性。本...
2014.6
本书的论说都充满了理性的穿透力和感染力。有人的地方就有生活，也就会有多彩的故事。作家们通过心理、肖像...
2014.7
本书选取名家名篇，为学生依次呈现不同的文化主题。其中“祖国土”侧重培育学生的爱国之情，让学生品味祖国土...
2014.7
本书选取名家优秀作品，让学生渐次体会不同的文化享受。其中“科学之光”展示科学的魅力，激起你探索自然的乐...
2014.7
本书选取名家名篇，为学生依次呈现不同的文化主题。其中“向青春举杯”带着你吟诵青春、慨叹青春；“获得教养...
2014.7
本书选取名家优秀作品，让学生渐次体会不同的文化享受。其中“珍爱生命”呼唤你懂得生命，敬畏生命；“和平的...
2014.7
本书邀请具有多年教学经验的优秀教学团队为编委，从学生和老师的双重角度出发，既考虑老师如何正确引导学生...
2014.6
本书邀请具有多年教学经验的优秀教学团队为编委，从学生和老师的双重角度出发，既考虑老师如何正确引导学生...
2014.6
本书是配套高三年级学生使用，旨在提高学生语文综合素质和加强应试阅读以及写作入手，选用原创性阅读材料和...
2014.5