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阅读课－教学评估－中小学
2015年
2015
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促进学习的阅读评估
本书探讨学校背景下语文评估的新理念、新策略、新方法，努力克服现行评估实践中存在的不当认识与做法，使评...
2015.1
按中图号分类
中图号G634
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按出版社分类
科学出版社
3987
清华大学出版社
3682
机械工业出版社
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人民邮电出版社
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化学工业出版社
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北京联合出版公司
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高等教育出版社
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电子工业出版社
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江苏人民出版社
2612
吉林大学出版社
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光明日报出版社
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中国社会科学出版社
2003
黑龙江美术出版社
1990
中国文史出版社
1949
中国人民大学出版社
1911
团结出版社
1860
外语教学与研究出版社
1838
上海交通大学出版社
1834