本书主要从影响初中生的阅读因素（包括初中生的心理因素，背景知识，一定的阅读技能等）入手。通过学生访谈...
2018.10
全书共分七个篇章：第一章 《导论》，阐述初中语文课外阅读现状及思考，表明作者研究、实践课外阅读微型课...
2018.12
在初中语文课堂开展阅读教学是为了提高广大初中生的语文素养，培养初中生的语言艺术。同时，阅读能拓展初中...
2018.11
在语文教学中，阅读与写作是一个不可分割的整体。通过阅读我们可以丰富自己的思想、学习和借鉴一些优秀作品...
2018.8
本书是全国教育科学规划课题（教育部重点）“农村初中生阅读生活质量改善的影响因素及作用路径——模型与实证...
2018.1