本书从中学生阅读心理需要出发，提出了“中学延伸阅读教学”，即以课内知识点为阅读基点，从课内延伸到课外，...
2020.1
本书系中国教育学会教育科研专项课题《初中语文本真教学的策略研究》（课题编号：Z282015013）和成都市科研...
2020.10
本书聚焦学生阅读能力的培养，着力研究初中语文阅读教学中文本解读的思考路径，揭示初中阅读教学中常见的几...
2020.9
《初中语文比较阅读教学研究》一书是由一位中学语文教学一线教师撰写的教学方法研究专著。本书分为三大部分...
2020.8
本书是在整本书阅读教学已经逐渐飞入“寻常课堂”，不再只是公开展示的“王谢堂前燕”的形势下而产生的。只有教...
2020.9
本书对初中语文非连续性文本阅读教学情况，从教材、教师、学生三个维度进行调查，了解一线教学中非连续性文...
2020.5