北京市教育委员会学前教育处特别组织了一批拥有优良办园条件、文化积淀深厚的名园编纂园本课程理论与实践探...
2018.12
本书结合美学、心理学、表演人类学、生态学等理论，由绪论、绘本的美术教育特征及其功用入手，对绘本的历史...
2018.3
精选“全国首届原创图画书阅读活动评比大赛”的获奖作品，并将其集结成册，内容涵盖早期阅读教育的教学活动设...
2018.
绘本是儿童喜欢的读物，它用简洁的文字，意蕴无穷的图画，将生活中的哲理传递给孩子，不仅是讲故事，不仅是...
2018.9
来自幼儿园一线的认知类图画书教学实践的总结与反思，有生动翔实的教学个案分析，有针对不同年龄段幼儿阅读...
2018.9
这本论文集并不聚焦某一类型图画书的经验与反思，它涉及和探讨的阅读问题林林总总。例如：有关于阅读习惯、...
2018.9
来自幼儿园一线的故事类图画书教学实践的总结与反思，有生动翔实的教学个案分析，有针对不同年龄段幼儿阅读...
2018.9
来自幼儿园一线的诗歌类图画书教学实践的总结与反思，有生动翔实的教学个案分析，有针对不同年龄段幼儿阅读...
2018.9
图画书教学教什么？怎么教？是幼儿园早期阅读教育中的两个基本问题。本书从图画书的四大类型——故事、诗歌、...
2018.9
来自幼儿园一线的散文类图画书教学实践的总结与反思，有生动翔实的教学个案分析，有针对不同年龄段幼儿阅读...
2018.9