本文分为四个章节，其中第一章群文阅读概念，包括群文阅读的起源等方面的知识；第二章群文阅读的教学方法与...
2019.12
本专著以小学语文阅读与写作为主题，在小学语文阅读教学方面，对思维能力的培养和生态课堂的构建进行了重点...
2019.8
思维是学生核心素养的重要内容之一，思维是否活跃、是否促进思维发展是深度学习的一般特征。小学语文阅读教...
2019.12
《小学语文阅读与习作教学荟萃》从写作理论到学生习作，深入浅出地讲清了写作与阅读的关系。作者以自己二十...
2019.12
本书是北京市驾驭科学“十三五”规划2017年度一般课题及北京市教育学会“十三五”规划2017年度滚动课题“构建小...
2019.11
《整本书 轻松读》顺应新的语文教学改革趋势，对提升小学生的阅读素养和提升小学语文教师的阅读指导能力具...
2019.11
“小学语文全景式阅读教学”，是指在大语文教育观、大课程观的指导下，吸收借鉴“球型全景技术”的思想，在小学...
2019.10
本书介绍了文峰小学作为一所农村小学，在“文以厚德，学以登峰”办学理念的引领下，强调培养学生学习的关键能...
2019.10
苏霍姆林斯基、雷夫·艾斯奎斯、叶圣陶都是鼎鼎大名的教育家，然而教育家不只是令人仰望的，还可以伴我们一...
2019.8
本书是赤峰锦山第二小学丛丽红老师在多年语文教学中的辛苦结晶，是作者对小学语文读写结合教学的苦苦思索。...
2019.8