本书是集美大学金文伟教授及其团队主持的厦门市基础教育改革第三批重点课题“遵循汉字科学的小学语文识字、...
2017.1
在不同版本的小学语文课本中，儿童文学作品都占有主体地位。然而小学语文教学的现状，却是只见儿童文学作品...
2018.5
本书共八章，每一章都有课堂实录和专家点评两大部分。前者是作者在全国各地的教学实践内容，记录着作者是怎...
2017.3
《点灯人说》是全国各地小学语文教研员、校长和教师进行儿童阅读教学和推广实践的叙事文章的合集。这些优秀...
2019.7
什么是主题阅读？主题阅读的教学如何开展？如何精简语文教学课时？主题阅读如何与课内教材统整实施？ ……本...
2019.6
本书以作者多年的理论积淀、经验积累和发表的多篇文章为基础，结合专职中小学教师培训工作中的收获，讨论了...
2016.5
本书是小学语文名师蒋军晶老师关于阅读教学的系统阐述。教师和家长通过“聊书”的方式，让学生进行“整本书的...
2013.6
内容包括名著阅读+古诗词+文言文+成语积累，阅读以抒情和叙事散文、说明文为主，可适当高出实际年级，升级...
2020.2
我校所制定的“整本书”阅读课程目标是建立在国家、地方课程基础之上的，是对其进行的扩展与延伸，而且是根据...
2019.
本书根据新课程标准，借签国内相关学校的指导经验，主要研究小学生课外阅读兴趣的引导与养成问题。本书要解...
2018.2