作者是一名普通的小学老师，同时也是一个职场妈妈。她希望在有限的时间内给孩子高质量的陪伴。本书从陪孩子...
2016.11
中国传媒大学附属小学借助法籍保加利亚人克里斯特娃所提出的“互文性”的文学理论，在小学一线教学中利用文本...
2016.12
书籍是人类进步的阶梯，阅读对于人一生的成长与发展至关重要，尤其是学生时代，特别是童年启蒙阶段。本书主...
2016.8
小学语文教育是教育链条上最重要的一环，在整个教育发展体系中占有极为重要的地位，不可替代。书稿以小学文...
2016.6
本书主要介绍了培养和提升小学生语文阅读素养的策略。作者把对小学语文在阅读教学领域、阅读素养测试评价的...
2016.6
全书分五章，第一章是开展双阅读主题习作教学法研究和实践的基本做法，第二章从人物、记事、写景状物、活动...
2016.6
本书以目前正在使用的主要的几套小学语文教材为例，对如何在小学语文课开展自主阅读教学提出了有针对性的解...
2016.6
《通向语文之门》里收集的文章，大部分是根据北京师范大学“中国儿童阅读提升计划”项目专家讲座整理的。这部...
2016.11
该书通过对小学语文课外阅读课型的分类、重点研究，抓住特点，整体把握，积极研究与课型相应的基本教学结构...
2016.11
本书将信息化与小学语文课堂深层次扩展阅读相结合，是作者多年扎根一线课堂不断实践、反思、总结的成果。本...
2016.4