本书主要收录了作者在密云小学执教20余年的心得经验。书中，作者探寻教材的价值，挖掘每一节语文课的整合点...
2017.6
语文课堂上不让学生好好读书，无论如何是不可以的。新一轮课程改革背景之下，如何在小学语文阅读教学的课堂...
2017.6
怎样让低年级学生在活动中，更好地学习朗读和默读、理解词句、认识和掌握标点符号，爱上阅读？怎样让中年级...
2017.6
本书阐述了不同文体的基本概念和基本特征，并从理论与实践两方面论述了小学语文分类阅读教学的目标内容与途...
2016.11
阅读教学是语文教学极其重要的组成部分，小学阶段更是培养学生阅读习惯的重要时期。《小学语文阅读教学语用...
2016.4
本书中呈现了工作室成员精心设计的14节整本书班级读书会的文本赏析、教学设计、教学反思。他们以先进的教学...
2015.12
本书的内容是老师在课堂经过深入的研读、精心的设计、反复的磨练后形成的关于绘本教学的理念与方法，旨在引...
2015.12
本书是水车园小学阅读教学研究实践的成果。本书中呈现了水车园小学16位老师对绘本的文本赏析、教学设计、教...
2015.12
本书是作者针对小学语文读写方面的教育专著。依据小学语文课程标准各学段读和写的目标，结合单元写话、习作...
2014.6
本书作者是一名小学教师，在做好本职工作的同时，积极开展理论学术研究，创新理论研究的方式和内涵，以理论...
2014.