本书从文字和阅读出发，从孩子们最关注的文字之美出发，在一个个故事、一个个文字、一幅幅图画中找到美、找...
2019.2
本书是一部个人文集，是作者根据自己二十余年的阅读教学体会，结合自己阅读-实践-写作的积极探索，对以人教...
2020.1
本书稿作者以“体验—探究”教学为纲，以课堂教学为目，详细介绍了各类文学文本基于“体验—探究”阅读教学的理论...
2019.8
本书讲解了一线教师在长期教学实践的基础上摸索总结出来的能把阅读、写作和方法指导有机结合的方法。讲解了...
2019.7
本书是作者对“‘整本书阅读’学程开发与实施”教师培训项目的工作成果的总结。书中回顾了我国“整本书阅读与研...
2019.7
统编初中语文新教材构建了从教读再到课外阅读“三位一体”的阅读教学体系，名著阅读就是其中很重要的一“位”。...
2019.4
在中学语文学习中，阅读和写作是非常重要的组成部分。而阅读和写作是相辅相成的。在中学语文阅读学习中加强...
2019.9
本书主要从三个角度对中学语文阅读与写作教学进行研究。第一部分，探讨了中学语文阅读教学中存在的问题，以...
2019.12
本书主要选入优秀古诗词、精典文章和反映当地文化特色的名人故事和传说，增加学生阅读量，开阔阅读视野。拓...
2019.8
本书阐述阅读带给人的力量是巨大的，能够拓宽知识面，提升品德修养和思想情趣，从而在根本上提高学生的综合...
2019.4