我们必须在孩子记忆力最好的时候，让他们诵读名家名篇，诵读千古美文，让文化经典占据他们的心灵，把他们的...
2017.4
新教育的倡导人朱永新说:”阅读是什么?阅读,是孩子情感发育的沃土。”学生们的心田,只有经过书香的浸染,养成...
2017.4
良好的阅读兴趣和习惯,让孩子们在美文中体会到图文并茂的知识趣味，感悟图书所带来的教育意义，从而终身受...
2017.4
这世上最有趣的事，第一是人，第二是书。因为，书能使人抓住这个世界秘密的核心。你读什么样的书就是什么样...
2017.4
《阅读笔记B》精选的文章，篇幅短小，形式自由，内容丰富，却更能生动地反映生活，揭示道理，阅读后回味无...
2017.4
本书分三大板块，一是“文学作品简介”，意在通过对作品的解析，引领亲子品悟文学的温度。二是“导图阅读”，通...
2016.12
《小学生经典诵读彩绘本 一年级下》根据教育部义务教育文学科新课标关于经典诵读的要求，按学期进行编排，...
2016.1
《小学生经典诵读彩绘本 二年级下》根据教育部义务教育文学科新课标关于经典诵读的要求，按学期进行编排，...
2016.1
《小学生经典诵读彩绘本 三年级下》根据教育部义务教育文学科新课标关于经典诵读的要求，按学期进行编排，...
2016.1
《小学生经典诵读彩绘本 五年级下》根据教育部义务教育文学科新课标关于经典诵读的要求，按学期进行编排，...
2016.1