本书以“防止和纠正学前教育小学化”为核心，强调在学前教育领域必须树立科学的教育观、教师观、儿童观，正确...
2012.12
本书包括“幼教视点”“特稿专递”“诊断与对话”“教师专业成长”“儿童文学与文化”“管理论坛”“教养在线”“儿童发展”...
2014.8
本书从幼师教学、幼儿园课程、游戏化课程研究、幼儿文学赏析、教科研园地名家访谈等多方面探讨幼儿教育领域...
2017.3
关键发展指标（KDIs，曾用名“关键经验”）是高瞻课程体系中的一个重要概念，是高瞻课程对全世界幼儿教育的一...
2018.9
关键发展指标（KDIs，曾用名“关键经验”）是高瞻课程体系中的一个重要概念，是高瞻课程对全世界幼儿教育的一...
2018.9
关键发展指标（KDIs,曾用名“关键经验”）是高瞻课程体系中的一个重要概念，是高瞻课程对全世界幼儿教育的一...
2018.9
本书以农村幼儿园新入职教师和转岗教师为主要读者对象，是他们从事幼儿教育工作的入门指导手册，具有较强的...
2013.12
本书作者基于长期的教育实践，对生活教育的意义和价值、生活体验活动的特点和价值、开展生活体验活动的方法...
2017.11
现在的孩子多数是独生子女，生活在这样一个物质丰富的时代，他们衣食无忧，备受宠爱，正因如此，很多孩子养...
2017.8
本书从游戏精神的角度审视幼儿教育，研究和探讨了游戏精神与幼儿教育的关系。游戏与幼儿教育密不可分，是幼...
2013.5