本书以幼儿生活、活动、学习的“班级”为核心，将全书分为八章，包括幼儿园班级管理概述、环境管理、一日常规...
2019.7
本书借鉴并综述了前人对幼儿园班级管理的研究。分别从幼儿园班级管理的意义、目的、任务、原则、内容等，理...
2019.3
本书供学前教育专业学生和幼儿园教师使用，涉及幼儿园班级幼儿管理，保教人员管理，家长工作管理，班级一日...
2018.8
本书最大的特点在于，脱离传统教育类书籍套路，选择跟班级管理最密切的十二个内容，从一线教师最关注的问题...
2018.7
班级是幼儿园的核心单位，是幼儿学习、游戏的主要场所。幼儿日常行为习惯的养成，一日活动的组织都是依托班...
2018.7
本教材立足幼儿教师班级管理的专业诉求，对幼儿园的班级工作进行了多维度剖析，分七个单元对幼儿班级管理工...
2018.1
班级管理是幼儿教师日常工作的重点内容。本书包括九章，第一章、第二章着力解决幼儿教师在班级日常管理中遇...
2017.12
本书共六个专题，专题一 幼儿园班级管理概述；专题二 幼儿园班级生活管理问题及处理；专题三 幼儿园...
2017.9
本教材依据《幼儿园教师专业标准》对幼儿园教师班级管理能力提出的要求，突出实践性和可操作性，为一线幼儿...
2017.9
为了配合我国当前幼儿教育改革的需求，向广大幼儿园教师提供新的幼儿教育理念和方法，我们根据教育部的精神...
2017.