带班是幼儿教师专业成长的起点。在带班的过程中，幼儿教师不仅兼具教育者与管理者的双重角色，更需要边教育...
2020.8
本书主要介绍了幼儿园保教人员主要的工作内容及标准化的操作要领。在简要概述幼儿园管理、幼儿园班级管理及...
2020.2
本书幼儿园班级管理中作为主要因素的人（幼儿、幼儿园教师、幼儿家长、幼儿园园长等）和事（主要是保育工作...
2018.11
本书从幼儿园班级管理导论、开学适应工作、班级环境创设、班级一日常规、班级日常安全工作、班级日常保健工...
2017.8
本教材依据《幼儿园教师专业标准》《中小学和幼儿园教师资格考试标准》编写，在夯实学生学前教育管理学理论...
2016.2
“班级管理”是《教师教育课程标准（试行）》“课程设置”的重要模块。 本教材依据《教师教育课程标准（试行）...
2015.3
本书的读者对象为学前教育专业中专学生。本书将全面介绍幼儿园班级管理的基本问题，如幼儿园班级的内涵、幼...
2015.3
本书主要内容包括“幼儿入园适应工作、班级环境的创设、班级一日常规工作的管理、班级主题活动设计与实施、...
2012.7